calendar>>October 13. 2012 Juch 101
Kim Jong Un publica obra por 65o aniversario de escuelas revolucionarias
Pyongyang, 13 de octubre (ACNC) -- El Mariscal Kim Jong Un envio el 12 de octubre de 2012 un mensaje a los profesores, empleados y alumnos de la Escuela Revolucionaria de Mangyongdae y de la Escuela Revolucionaria Kang Pan Sok con motivo del 65o aniversario de la fundacion de las mismas.

El mensaje titulado "Los hijos de los martires revolucionarios deben ser fidedignos pilares de la revolucion del Songun que continuen firmemente el linaje de Mangyongdae y el del monte Paektu" fue entregado el mismo dia a los participantes en el acto conmemorativo de la citada efemeride.

En su obra, el Mariscal senalo que esas escuelas son las revolucionarias Kim Il Sung y Kim Jong Il, que han sido fundadas y desarrolladas bajo la direccion de estos Grandes Hombres del monte Paektu, y las bases de formacion de los pilares de la revolucion del Songun.

Se refirio a las inmortales hazanas de direccion de los Grandes Hombres del monte Paektu registradas en esas escuelas y subrayo que durante los 65 anos pasados, ellas formaron numerosos pilares que desempenan el papel medular y central en la sagrada lucha por la defensa de la patria y la prosperidad del pais.

Indicando que son muy importantes la responsabilidad y la mision de las escuelas revolucionarias, aclaro el deber principal y las tareas de ellas como sigue:

El deber principal es formar a todos los alumnos como pilares de la revolucion del Songun que continuen firmemente el linaje de Mangyongdae y el del monte Paektu.

Hay que intensificar la educacion ideologica sobre los alumnos.

Al educar constantemente a los alumnos para que continuen la revolucion sucediendo a sus padres, hay que hacerles confiar absolutamente en el partido y el lider, salvaguardar en todos los sentidos la gran autoridad de estos y defenderlos a costa de la vida.

Es preciso profundizar de diferentes maneras la educacion sobre la conviccion y obligacion moral conforme a las caracteristicas psicologicas por edades de los alumnos, de modo que todos ellos se hagan los fuertes en la fe y obligacion moral que confien absolutamente en el partido y el lider, que los han criado, y no abandonen hasta el final de su vida la bandera roja de la revolucion y la gloriosa del partido.

Hace falta impartir sustancialmente la educacion de Kimjongilismo para hacer a los alumnos cuidar con mucha devocion cada planta y cada arbol desde la ninez y prepararlos como patriotas verdaderos de la epoca del Songun que amen sin limites la patria y el pueblo y luchen con todo lo suyo por la prosperidad de la patria socialista y la felicidad del pueblo.

Al concentrar las fuerzas en la educacion de colectivismo y moral, hay que formar a todos los alumnos como revolucionarios de verdad y hombres de conciencia que sepan pensar primero en la organizacion y el colectivo y sacrificarse por estos y encarnen bellas costumbres morales y eticas de la era del Songun.

Es preciso prestar mucha atencion a la formacion de los alumnos como competente personal revolucionario con ricos conocimientos cientificos y tecnicos.

Hay que intensificar la educacion de ciencias basicas como matematica.

Resulta imperioso prestar especial atencion al mejoramiento de la educacion de computacion.

Lo mismo se debe hacer con las asignaturas de lenguas extranjeras para que los alumnos puedan dominar mas de un idioma extranjero, sobre todo, hablarlo fluidamente.

De acuerdo con la mision de las escuelas como bases de formacion de los cuadros de reserva del Ejercito Popular, se debe encauzar mucha fuerza a la educacion para dar a los alumnos los conocimientos militares basicos.

Ha de intensificarse tambien la educacion artistica y la educacion fisica. Tomando en cuenta las demandas de la epoca, la meta de ensenanza de las escuelas y las caracteristicas por edades de los alumnos, es preciso acondicionar mejor las salas de estudio de las asignaturas y las de entrenamiento y asegurar la eficiencia real de la base material y tecnica de educacion ya preparada.

Hay que elevar la responsabilidad y el papel de los profesores y empleados de las escuelas para registrar cambio radical en la educacion.

Los profesores y empleados deben atender la vida de los alumnos con el sentimiento paternal para que estos consideren las escuelas como entranables casas natales y nidos de felicidad. Es decir, deben ser padres verdaderos de los alumnos antes de ser sus educadores.

Los alumnos de las escuelas revolucionarias son los hijos del Partido del Trabajo de Corea, que viven unidos a esta organizacion con el mismo vaso sanguineo, y los mios.

Ellos deben esforzarse tenazmente por prepararse como pilares de la Corea del Songun teniendo siempre presente la inmensa confianza y benevolencias de los grandes Generalisimos.

Bajo la consigna "!Aprendamos para Corea!" presentada por el Generalisimo Kim Jong Il cuando convivia con los hijos de los martires revolucionarios de la Escuela Revolucionaria de Mangyongdae, deben aprender con asiduo ahorrando el tiempo y formarse como revolucionarios competentes que puedan cumplir papel importante en la lucha por realizar los anhelos de los Generalisimos.

Los graduados de las escuelas deben ser pilares y cumplir el papel de vanguardia en continuar firmemente el linaje de Mangyongdae y el del monte Paektu como los hijos de Mangyongdae crecidos bajo la guia de los 3 Generales del monte Paektu.

Deben desempenar el rol protagonico en apoyar la direccion del partido sobre la revolucion mediante el Songun cumpliendo fielmente sus tareas de trabajo.

Al final del mensaje, el Mariscal Kim Jong Un expuso su firme conviccion de que las escuelas revolucionarias formaran magnificamente a los hijos de Mangyongdae como pilares fidedignos, que asumiran en el futuro las responsabilidades del partido, el Estado y el ejercito segun la idea y el proposito del partido, y de que todos los hijos de los martires revolucionarios seran combatientes vanguardistas que apoyaran con fidelidad la direccion del Songun del partido.

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