calendar>>September 4. 2019 Juche 108
Transmitida obra del Maximo Dirigente Kim Jong Un a los participantes en XIV Conferencia Nacional de Profesores
Pyongyang, 4 de septiembre (ACNC) -- Quedo transmitida a los participantes en la XIV Conferencia Nacional de Profesores "Los maestros deben cumplir con su deber como revolucionarios profesionales para materializar la orientacion del partido acerca de la revolucion educacional", charla hecha por el Maximo Dirigente Kim Jong Un el 22 de agosto del 108 (2019) de la Era Juche con los cuadros directivos del Comite Central del Partido del Trabajo de Corea.

En su trabajo, el preciso que el objetivo de convocacion de la conferencia reside en movilizar a todos los profesores a la materializacion de la orientacion del partido acerca de la revolucion educacional, de modo que se eleve el nivel de ensenanza general del pais y se de mayor impulso a la construccion de la potencia socialista de educacion y la de talentos.

Este conclave debe servir de un motivo trascendental para el desarrollo de la labor docente del pais al analizar y balancear los exitos, experiencias y demeritos observados en la lucha por materializar la orientacion del partido acerca de la revolucion educacional y al discutir los problemas practicos para mejorar el trabajo docente, apunto y prosiguio:

El partido presento ya la orientacion de convertir nuestro pais en el de ensenanza y la potencia de talentos mediante la revolucion educacional del nuevo siglo y asigno en varias reuniones importantes las tareas por traer nuevo viraje en la labor docente, inclusive el Tercer Pleno del VII Periodo del CC del PTC. Y ha movilizado a todo el partido, Estado y pueblo a la lucha por cumplirlas.

Pero, el trabajo educacional no alcanza todavia el nivel que se propone y demanda el partido y esta muy atrasado en vista de la tendencia mundial de desarrollo de la ensenanza.

Hay que aprender serias lecciones de los errores y repararlos lo mas pronto posible.

Hoy dia, se nos presenta la sagrada e importante tarea de construir cuanto antes la potencia de educacion y de talentos mediante la gran revolucion educacional.

Esta empresa es precisamente la construccion de una potencia economica y la socialista. El trabajo docente es el mas importante de los asuntos estatales y la cuestion vital para la construccion de una potencia socialista.

Si las ciencias y tecnologias son la locomotora de desarrollo economico del pais y el indice importante del poderio estatal, la madre de ellas es la educacion.

Hoy en dia, la competencia de poderio nacional entre los paises es la de ciencias y tecnologias y de educacion y talentos y ella se libra tan renida que hace recordar una guerra invisible.

Mientras sea mas avanzado, ese pais se pone mas activo en estudiar el cambio de la sociedad futura, trazar la estrategia y politicas educativas para la formacion del personal talentoso y dar acicate a los proyectos para ponerlas en practica.

En la epoca actual, el proposito y la decision de nuestro partido estan en situar en un corto plazo el nivel de educacion del pais en el mas desarrollado y formar a todos los alumnos como talentosos revolucionarios, que se encargarian de llevar adelante la patria poderosa y prospera, mediante una gran revolucion educacional.

El talentoso, que exige hoy dia nuestro partido, es el revolucionario, que sea fiel al partido, revolucion, patria y pueblo y sirva para la construccion socialista, y el de tipo creador quien tenga profundos conocimientos profesionales y multilaterales y gran capacidad de investigacion y aplicacion.

Hay que impulsar la revolucion educacional sin imitar o seguir la ya hecha por otros, sino con el modo creativo e innovador de desafiar, competir y superar el nivel mundial. De esta manera, la educacion del pais debe superar en el periodo mas corto posible el nivel de los paises avanzados en este sector.

Para implementar la orientacion del partido acerca de la revolucion educacional y construir asi con exito la potencia de educacion y talentos, los maestros deben cumplir sus responsabilidades y deberes como revolucionarios profesionales.

La revolucion educacional es, en su esencia, la de capacitacion de los profesores y estos son vanguardias de la misma obra.

Todos los profesores deben hacer mas fuerte la oleada de la gran revolucion educacional siendo la raiz y base de la ensenanza a las generaciones venideras bajo la consigna "!Garanticemos el porvenir de la patria formando a los alumnos como excelentes revolucionarios talentosos!".

Todos ellos deben dedicarse a la labor docente en toda su vida teniendo alta capacidad y nobles virtudes como revolucionarios profesionales.

Sobre todo, han de ser competentes educadores.

La capacitacion de un profesor se manifiesta en la calidad de educacion, el nivel de conocimientos de sus alumnos y la velocidad de avance del pais.

Los profesores deben poseer los nobles rasgos de educador.

Deben consagrarse a la educacion de futuras generaciones bien conscientes con su noble responsabilidad.

Les corresponde tener la actitud y posicion de que se responsabilizan ante la patria de sus alumnos durante el curso escolar y despues de la graduacion.

Antes de ser educador, han de prepararse como revolucionarios verdaderos y patriotas fervientes.

Hace falta prestar la atencion primordial a mejorar el nivel del personal pedagogico para poner en practica la idea del partido de construir la potencia de educacion y de talentos.

Esta tarea es la premisa para el desarrollo del trabajo docente y la garantia importante de la construccion de la potencia de educacion y talentos.

Puesto que resulta muy importante en el crecimiento del hombre la ensenanza primaria y secundaria, es imperioso formar con calidad a los maestros de las escuelas primarias y secundarias.

Es preciso fortalecer las filas de profesores universitarios.

A fin de construir con exito la potencia socialista de educacion y de talentos, se debe renovar el sistema de ensenanza, mejorar el contenido y metodos didacticos y asentar sobre la base cientifica la educacion, conforme a la tendencia de desarrollo de la educacion moderna y los requisitos de la pedagogia.

Hay que prestar la atencion primordial a desarrollar la ensenanza primaria y secundaria concediendole mucha importancia.

Se debe mejorar e intensificar la educacion superior.

Han de mejorar las gestiones educativas al asegurar el caracter cientifico de la educacion.

Mediante la administracion regular y normal de la educacion, cumpliran con sus responsabilidades y deberes las instituciones administrativas de educacion y las escuelas.

Al sector docente le compete organizar bien acorde a las condiciones reales del pais los trabajos para introducir lo avanzado de los paises desarrollados en la educacion.

Hay que establecer firmemente en toda la sociedad el estilo, disciplina y orden de dar mayor prioridad a la educacion y los talentosos.

Los funcionarios, directivos de la revolucion, deben ponerse entusiastas en la labor docente.

Es preciso aumentar la inversion estatal en la educacion y garantizar en lo suficiente las condiciones materiales necesarias a la labor docente.

Han de establecer el ambiente social de dar importancia a la educacion y todo el pueblo debe movilizarse en las tareas para mejorar las condiciones y clima de educacion siendo padres de los alumnos.

Se debe establecer el ambiente social de respetar a los profesores y tratarles con preferencia.

A las organizaciones del partido les toca mejorar su papel en la lucha por materializar la politica del partido acerca de la educacion.

Hace falta intensificar la lucha por prevenir en los profesores los fenomenos, que puedan desacreditar el sistema de ensenanza socialista de nuestro pais, tales como quejarse de las condiciones y mantenerse inactivos en lugar de trabajar con abnegacion para las generaciones venideras.

Todos los maestros y funcionarios del sector docente deben dedicar toda su inteligencia y pasion a la educacion de generaciones venideras teniendo presente que son responsables directos de la revolucion educacional al estilo coreano.

Asi deberan cumplir con su responsabilidad y deber como vanguardias del frente de la educacion de talentos y revolucionarios profesionales.

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