El documento senala como sigue:

Desde su derrota en la segunda guerra mundial hasta hoy dia, las autoridades japonesas vinieron tratando obstinadamente de acabar con la educacion nacional de los coreanos residentes en Japon tomandolo como politica estatal.

Esos compatriotas habian vivido en el territorio japones sometidos al desprecio y discriminacion nacionales, debido al "oscurantismo de colonias", la "conversion en ciudadanos japoneses" y otras politicas.

Despues de la liberacion de Corea en 1945, levantaron por doquier de Japon los centros de instruccion de lengua materna con escasos fondos recogidos para ensenar a sus hijos la lengua y letra nacionales e infundir en ellos la nacionalidad.

Posteriormente, esos centros se desarrollaron como escuelas cuyo numero llego a principios de 1948 a mas de 500 y el de alumnos y profesores se totalizaba en mas de 60 mil y mas de mil 300, respectivamente.

El crecimiento de las escuelas coreanas en Japon era un dolor de cabeza para los reaccionarios norteamericanos y japoneses que estuvieron enfrascados en los preparativos de la guerra coreana.

El 6 de enero de 1948, el secretario de Fuerzas Terrestres de EE.UU., Royall, dijo que convertiria a Japon en una barrera para bloquear el comunismo y, para este fin, habia que eliminar todas las fuerzas antinorteamericanas.

De ahi instruyo colocar la punta de lanza en la represion total contra el movimiento de los coreanos residentes en Japon.

Al recibir ese mandato deleitoso, las autoridades reaccionarias de Japon emitieron, en nombre del jefe del departamento de ensenanza escolar del Ministerio de Educacion, la orden "Sobre el tratamiento de las escuelas fundadas por los coreanos" a los gobernadores de la metropoli, provincias, prefecturas y departamentos.

La "orden del 24 de enero", que no reconoce nunca el establecimiento independiente de las escuelas por parte de los coreanos y contiene la exigencia bandidesca de que los hijos de estos deben ingresar sin falta en las escuelas japonesas, fue nueva version de la infame "ley de educacion a Corea" que habian impuesto las imperialistas japoneses durante la dominacion colonial sobre Corea.

Cuando crecia la simpatia de los compatriotas en Japon con Pyongyang desde la fundacion de la Republica Popular Democratica de Corea, los reaccionarios estadounidenses y japoneses disolvieron por la fuerza el 8 de septiembre de 1949 la Asociacion de Coreanos so pretexto de que esta es "entidad terrorista" y su fundacion es "una violacion de la politica de ocupacion" y, en octubre del mismo ano, tomaron la decision de cancelar las escuelas coreanas.

Para suprimir la educacion nacional de los coreanos radicados en Japon, las autoridades japonesas cometieron sin vacilacion alguna el asesinato, incendio y agresion fisica en colectivo contra las escuelas coreanas y los hijos de aquellos, por conducto de los gangsteres ultraderechistas colmados de chovinismo nacional.

Tales casos son una expresion abierta del extremado chovinismo nacional y politica discriminatoria de las autoridades reaccionarias japonesas y un crimen antietico que se comete de manera historica y sistematica bajo el control de ellas.

Gracias a la lucha tenaz de la Chongryon y los compatriotas por defender la posicion legitima de educacion nacional, las escuelas coreanas en Japon fueron reconocidas hasta la primera mitad de la decada de 1970 como "las de formas distintas", en virtud de la ley de ensenanza escolar de Japon. Pero, las autoridades del pais isla excluyeron intencionalmente las escuelas coreanas cada vez que establecian nuevos aparatos institucionales de educacion, hecho que hizo conocer al mundo la vileza de ellas.

Durante la crisis sanitaria mundial, se torno mas vil y pueril la discriminacion a las escuelas coreanas y sus alumnos.

Las autoridades japonesas excluyeron en mayo de 2020 solo la Universidad Coreana de la Chongryon cuando ejecutaban la medida de pago urgente de subsidios escolares ante la proliferacion de la COVID-19.

Asegurar a los extranjeros el derecho de educacion, al igual que a los nacionales, es el contenido principal del Convenio Internacional de DDHH.

Al enmendar la ley de ayuda a la educacion y crianza de los infantes en mayo de 2019, las mismas autoridades japonesas anunciaron con bombo y platillo que se debe asegurar los maximos intereses y ayuda financiera a todos los ninos.

Pero, violaron flagrantemente la ley internacional de esta materia e interpretaron segun su codigo manchado de chovinismo nacional el convenio de derechos de la infancia.

Como si eso fuera poco, hirieron mentalmente a los ninos coreanos en Japon al incumplir su promesa de aplicar imparcialmente a todos los infantes la "ley de asistencia a la crianza"

Esto es el aspecto verdadero de Japon, autoproclamado "Estado constitucional".

Por eso, hasta el ex viceministro del Ministerio de Educacion, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnologia de Japon critico fuertemente al gobierno diciendo que el Estado pronuncia primero las palabras que buscan la discriminacion y el mismo mandatario tiene la tendencia discriminatoria sobre las escuelas coreanas.

El derecho de educacion de la comunidad coreana en Japon es el sagrado e inalienable que no puede ser en ningun caso el tema de regateo politico.

Los derechos e intereses nacionales democraticos de la Chongryon y los compatriotas en Japon estan al amparo de la ley de la RPDC sobre la proteccion de derechos e intereses de los compatriotas en el exterior.

Al final, el memorando advirtio que si las autoridades japonesas intentan hasta el final suprimir la educacion nacional de la Chongryon esgrimiendo el desgastado garrote militarista, seran castigadas por el cielo y desaparecidas de la historia como un trozo helado que nunca tiene futuro.