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Procuran mejorar el nivel de educación de escuelas rurales
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Pyongyang, 12 de noviembre (ACNC) -- Los funcionarios y educadores de la rama docente toman parte activa en el proyecto de mejorar el nivel de enseñanza de las escuelas rurales. Miles de profesores guía y maestros sobresalientes de las entidades de recapacitación de distintos niveles ayudaron este año a sus colegas del campo a mejorar su profesionalidad. Los directivos y maestros de la institución central de enseñanza realizaron las visitas a la clase y ayudaron la preparación del programa didáctico en las escuelas rurales del distrito Pyoksong de la provincia de Hwanghae del Sur y el municipio Phanmun de la ciudad de Kaesong. Auspiciaron a modo de videoconferencia el seminario de experiencias y realizaron con buenos métodos la edición y distribución de multimedias sobre el proceso de dirección de los maestros. Aplican el sistema de responsabilizarse por cada provincia para que las experiencias excelentes contribuyan a elevar el nivel docente de las escuelas del campo. Esta labor tiene lugar también en las provincias. |
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